本书通过与“接纳”品格相关的著名人物的故事，以及与之相应的一系列激发孩子们想象的讨论，加上做游戏、做手...
2012.1
本书通过与“接纳”品格相关的著名人物的故事，以及与之相应的一系列激发孩子们想象的讨论，加上做游戏、做手...
2012.1
本书通过与“接纳”品格相关的著名人物的故事，以及与之相应的一系列激发孩子们想象的讨论，加上做游戏、做手...
2012.1
本书是“根基幼儿品格”教材系列的“中班-信心”册。书中通过与品格相关的树墩子学校的故事，与之相应的一系列...
2011.11
本书是“根基幼儿品格”教材系列的“小班信心”册。书中通过品格故事、经典格言、品格游戏、品格手工等孩子们喜...
2011.11
本书是“根基幼儿品格”教材系列的“大班-信心”册。书中通过品格故事、品格定义、经典格言、品格游戏、品格之...
2011.11
本书是“根基幼儿品格”教材系列的“大班-感恩”册。本册通过与“感恩”品格相关的著名人物的故事，以及与之相应...
2011.9
本忆通过与“感恩”品格相关的著名人物的故事，以及与之相应的一系列激发孩子们想象的讨论，加上做游戏、做手...
2011.9
本书通过与“感恩”品格相关的著名人物的故事，以及与之相应的一系列激发孩子们想象的讨论，加上做游戏、做手...
2011.10
本书是“根基幼儿品格”教材系列的“中班-节制”册。本册通过与“节制”品格相关的著名人物的故事，以及与之相应...
2011.8