学前课程的多视角透视

本书以多学科的视角,从法学、人类学、建构主义理论、脑科学、社会学、价值论及人类发展生态学等多个角度对...

2006.05

全域性教育园本课程理念与操作

本书把幼儿教育理论与实践教育紧密结合,尤其结合亲身实践,举出了大量的成功的又令人信服的实例。

2006.

园本课程的实践研究

本书系北京师范大学实验幼儿园园本课程研究与探索的成果,分为理论篇、案例篇和反思随想篇。全书系统地呈现...

2006.05

学前教育科学研究方法

本书提供了国内外学前教育理论和方法的新理念、新成果。

2006.