本书从现代幼儿教育和幼儿教育评价的新理论出发，研究了幼儿园课程方案的评价、幼儿园课程实施评价、幼儿园...
2009.11
本书为山东省济南市经五路幼儿园组织的省级“十一·五”课题：“信息技术环境下多方资源整合的实验研究”。此书...
2009.11
本书的特点是紧密结合时代背景，将保育工作放在市场化的大背景下讨论，探究如何提高保育的质量以及如何做好...
2009.
本书阐述了幼儿园园本课程开发的理论与实践。
2009.
本书以多学科的视角，从法学、人类学、建构主义理论、脑科学、社会学、价值论及人类发展生态学等多个角度对...
2009.9
本书作者以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以幼儿智力开发为根本，以幼儿素质启蒙教育为核心，以幼儿艺术启...
2009.08
本书充分挖掘本土资源，从不同的切入点来设计教育活动，活动内容融合幼儿发展的各个领域。在课程的形式上，...
2009.06
本书是《幼儿园课程指导》系列教材中大班的教师用书，上册。本书以主题为核心进行教育活动的设计，力求覆盖...
2009.05
本书是《幼儿园课程指导》系列教材中小班的教师用书，上册。本书以主题为核心进行教育活动的设计，力求覆盖...
2009.05
本书是《幼儿园课程指导》系列教材中中班的教师用书，上册。本书以主题为核心进行教育活动的设计，力求覆盖...
2009.05