本书的故事来源于教师真实的教研活动，与教师的日常教育生活体验联系起来，讲述教师在研讨过程中亲历的故事...
2012.4
本书是无锡市甘露中心幼儿园关于江苏省“十一五”教育科学规划重点立项课题“民间艺术园本课程实施中提升教师...
2011.5
本书作者从当今课程改革入手，讲述了自己从教30年的教研历程，从理论、实践研究和教研工作的展开等多角度，...
2011.5
本书稿是深圳彩田幼儿园园长唐玉萍主编、相关教职人员参与编写的园本课程建设的研究成果。本书是“幼儿园课...
2011.3
本书是上海市“双名工程”学前教育三组基地学员成果集，主要论及了学前教育教学中的重点和难点，并对学前教育...
2011.3
师幼互动，在幼儿园每时每刻都发生着，它属“教育过程”研究的核心部分。师幼互动能力是教师专业素质的核心要...
2011.3
幼儿园课程建设是幼儿教育的重要问题，一方面课程是幼儿园教育的依据，另一方面也是幼儿成长发展的措施。本...
2011.3
本书论述了婴儿期与学步期儿童的教育问题。
2011.
本书围绕幼儿园新教材中运动活动中如何有效开展师幼互动，阐述如何设计与准备运动活动，如何组织运动活动，...
2011.1
本书围绕集体学习活动中师幼互动的展开，采用对比、分析等手段，阐述如何改变教师在集体活动中的传统支配地...
2011.1