幼儿园教育活动案例

本书围绕语言,科学,健康,艺术,社会五大领域,包括大中小班三个年龄段,从活动设计思路,活动内容,活动...

2014.

期望式评价

本套图书是基于上海市教育科学2011年度市级项目,中国学前教育研究会“十二五”研究课题——《反思与探索:构建...

2014.10

幼儿园小班活动设计

本书收录了多位幼儿教师的教学活动设计方案,以图文并茂的方式呈现,内容生动有趣,为广大幼儿教育工作者提...

2015.2

幼儿园一日生活过渡环节的组织策略

这是一本给幼儿教师看的书,全书阐述了晨间来园、户外中转、课间过渡、餐间小憩、清洁整理、温馨入眠和离园...

2015.1

幼儿园中班活动设计

这是一本总结幼儿教学实践的经验文集。各篇均按语言训练、实践体验、科学认知和音乐美术四大板块一一介绍和...

2015.2

乡土资源孕育园本特色

上海市浦东新区六团幼儿园创建于1988年9月,是一所地处浦东农村地区的二元并轨幼儿园,于2010年3月成为上海...

2014.

幼儿园教案设计与反思

本书收集了150多篇幼儿园教案,分为小、中、大班三个年龄段,每个年龄段又各自分为“点评与提升”(不完善的...

2014.9

幼儿园混龄教育基本原理

本书主要论述幼儿园混龄教育的基本理念、基本理论,幼儿园混龄教育的发展历程以及幼儿园混龄教育的组织、课...

2014.10

“幼”“小”手拉手

本书是上海市杨浦区《区域推进幼小衔接的实践与研究》课题的研究成果之一,汇集了数十篇教师在此课题研究和...

2014.9

幼小衔接视野下幼儿园情感活动创新

本书为教育部规划课题《幼小衔接中幼儿情感衔接的研究》(审批号FEB080414)的课题成果。主体内容分为2大部...

2014.8