当代学前教育理论与方法探析

本书从理论上和实践两方面对学前教育进行了深入的分析与探究,各部分的论述有理有据,层次分明。书中详细介...

2014.7

学前教育新定位

学前教育方面,之前存在公办和民办并存的历史事实,现在也还是这样。广州的学前教育将来会怎样?政府和民间...

2014.8

学前一年教育纳入义务教育的条件保障研究

本书以课题组的调研数据为依据,从我国学前一年教育的现状和问题出发,系统地分析了在我国东、中、西部地区...

2014.9

幼儿的认知与学习

本书共分两个部分:第一部分,幼儿认知的特点和学习机制。深入解析幼儿的认知和思维的方式、发展特点,通过...

2014.

幼儿园活动设计与指导

本书主要介绍幼儿园活动设计中教育活动的基本理论,基本要素及其内容与设计,重点介绍幼儿园五大领域的相关...

2014.6

幼儿园教育活动设计与实践

本教材立足于学前教育专业学生的认知水平和幼儿园的工作性质,目的在于让学生了解幼儿园教育活动设计与实践...

2014.7

《3~6岁儿童学习与发展指南》理念下的幼儿园创新教育活动50例

关于幼儿园教学活动的教案版本很多,本书的亮点是真正体现了创新。首先是指导思想的创新,它处处都体现了《...

2014.6

幼儿园活动设计与指导

本教材立足于教育学与心理学知识,将课程理论与教学设计相结合,侧重幼儿园活动实践的指导。本教材分为七章...

2014.6

“乡土”中润泽教育的芳香

蔡路幼儿园毗邻著名的浦东三甲港海滨游览区,这里的种植业、畜牧业、家庭手工业、海洋捕捞业以及人文的、建...

2014.

小班幼儿教师可以这样教

本书精选全国顶级幼儿园的小班这一学段的校园活动实录,比较全面而细致地铺陈著名幼儿园活动设计中的精彩细...

2014.6