2012年5月，诸城正式被教育部课程教材发展中心确定为全国唯一县级整体推进素质教育示范实验区，正式开始课...
2016.5
在课程领导力建设过程中，作为课程开发与实践的广大教育干部和教师付出了辛勤的汗水，涌现出一些感人的故事...
2016.5
2007年以来，诸城市步入新一轮课堂教学改革，在实践中创生“八大课改理念”，着力推进“自主互助、当堂达标”学...
2016.5
该书是由上海市教研室发起的课题研究，历时半年多，选择了上海市两所示范园作为实验基地。经过反复观摩、研...
2016.5
本书包括：幼儿园教育目标；幼儿园教育指导纲要；幼儿园教育活动设计概述；幼儿园教育活动内容与设计；幼儿...
2016.4
本书分为积木篇、玩具篇、废旧材料篇、自然材料篇。主要内容是小班阶段的建构活动方案。作者针对不同的建构...
2016.5
本书分为积木篇、玩具篇、废旧材料篇、自然材料篇。主要内容是小班阶段的建构活动方案。作者针对不同的建构...
2016.5
本书分为积木篇、玩具篇、废旧材料篇、自然材料篇。主要内容是小班阶段的建构活动方案。作者针对不同的建构...
2016.5
六一幼儿院，这所历史著名的幼儿院从1945年诞生到今天，在一代代新老“六一人”的共同努力下，从延安到北京，...
2016.3
本书共分三篇。上篇为经验总结，基于“水文化主题系列活动的实践研究”课题研究的轨迹，阐述了课题研究的过程...
2016.5