“幼儿园骨干教师专业能力提升项目”是在北京市密云区教师研修学院提出专项研修方案的基础上，由密云区教育委...
2017.11
本书是针对当前我国高校学前教育专业建设的研究，书中对学前教育课程和教学等方面的现状进行了调查，对存在...
2017.11
教育是需要智慧的，而教学智慧一定是来源于教师深刻地考察自己在教学活动中的观念和行为，并内化到自己已有...
2017.12
本书以实践育人理念为指引，深入研究高校学前教育专业实践教学课程的开发、教学模式的探索与创新、专业实践...
2017.10
本书共分为12章：1学前双语教育概述 2学前双语教学的目标与内容 3学前双语教学的基本素质 4学前双语教学的...
2017.12
全书共收录58位作者的49篇文章，其中论文31篇、案例15篇、演讲稿3篇；内容涵盖幼儿园管理、教育教学、教研...
2017.10
《幼儿园课程概论》结合幼儿师范学生特点，采用原理阐述和案例评析相结合的方式，帮助学生在理解幼儿园课程...
2018.4
本书以课程标准为指导，以培养幼儿的学习兴趣为出发点，以理论联系实际为基础，较为详细地阐述了兴趣在幼儿...
2017.10
该书系统全面展示在“和谐教育”理念指导下，自主探索、开发、实践园本课程的进程，系统展示《家、园、社和谐...
2017.
本书是上海浦东新区东沟幼儿园“以科学教育为载体，培养幼儿自主探究素养”课题的结项成果。全书共两大部分，...
2017.