本书凝炼了诺贝尔摇篮教育在学前教育体系探索中的理论创新与实践探索。本书共八章，绪论部分着重梳理了诺贝...
2018.4
本书为“十二五”福建省幼儿园骨干教师教育研究论文合集，分上卷“基于观察的教育回应”和下卷“基于问题的行动...
2018.5
本书为幼儿教材系列之一。全书基于幼儿的特点和对幼儿教育的进一步认识，针对幼儿园托班课程的特点、内容及...
2018.5
本书为幼儿教材系列之一。全书基于幼儿的特点和对幼儿教育的进一步认识，针对幼儿园托班课程的特点、内容及...
2018.5
本书为幼儿教材系列之一。全书基于幼儿的特点和对幼儿教育的进一步认识，针对幼儿园托班课程的特点、内容及...
2018.5
本书为幼儿教材系列之一。全书基于幼儿的特点和对幼儿教育的进一步认识，针对幼儿园托班课程的特点、内容及...
2018.5
目前摆在我国幼儿教育理论与实践领域的一个突出问题是：如何在理解《3-6岁儿童学习与发展指南》的基础上，...
2018.8
本教材在编写的过程中，以学前教育理论为依据，以学前教育实际工作要求为目标，注重人才培养和学前教育专业...
2018.4
这是一本介绍上海市星光儿园将国际SSIS社会性课程园本化实施与构建的书籍。SSIS是一整套以提升幼儿社会性技...
2018.
书内容主要分为八章，主要内容为依托地域资源、基于文化传承、彰显领域优势的幼儿园特色课程建设的顶层设计...
2018.3