本书包括五个部分，第一部分首先对研究学前儿童发展的七位幼教大师的主要观点进行了论述，并为每种理论配以...
2018.7
近年来，有关幼小衔接的问题越来越受到全社会的关注。由于部分教育工作者和家长产生了一些教育认识上的误区...
2018.8
本书站在学前教育领域前沿，及时捕捉重要信息，注重导向性和实用性，体现资料性和探索性，既有理论指导，又...
2018.9
《学前教育技术应用》这本书内容涵盖幼儿教师具有的信息技术知识，即与教育内容、教学手段和教学方法相适应...
2018.8
上海市“二期课程改革”（学前教育）的课程（简称《课程》）将《上海市学前教育纲要》中所强调的共同生活、探...
2018.8
本书是上海市浦东新区北蔡幼儿园全体教师花了数年时间研究和撰写的《你探索，我支持——现代幼儿园保教工作实...
2018.9
选录了近现代涉及学前儿童教育课程标准、教材编著与研究、教学法、游戏活动组织与指导等领域代表性著作32种...
2018.9
幼儿园教研活动是幼儿园工作的一个重要内容，关系着幼儿园的教育水平和教师专业素养的提升，一直受到广大一...
2018.9
本书讲述了上海市嘉定区星华幼儿园课程建设的故事。幼儿园针对3—6岁幼儿的特点，从幼儿兴趣点和个人能力出...
2018.
《中国幼儿园教育质量评价量表》是我国学者首个自主研发出版的幼儿园教育质量评价工具，包括三套量表：《中...
2018.11