心发现,新成长

本书是幼儿园课程故事第五辑,选择了南京、成都、苏州、德州等地十几所幼儿园的课程故事,每个课程故事文本...

2020.6

LAS项目课程

作者以自身15年的从教经历出发,结合LAS项目课程是以劳动为载体,融合艺术、运动、社会、科学、语言等多个...

2020.6

幼儿园课程游戏化的理论与实践探究

游戏是幼儿园的基本活动,也是我国幼儿园教育的一个基本原则。幼儿园课程游戏化是“幼儿园以游戏为基本活动”...

2020.5

亲生命教育

本书是南京市栖霞区迈皋桥幼儿园近90年生活教育传承的创新实践成果。亲生命教育理论体系以实践案例为切入点...

2020.6

朝鲜族幼儿园中班教育活动计划

根据《朝鲜族幼儿园课程标准(试行稿)》本书制定了目标构成了各主题教育计划和内容体系。本书是教育活动手...

2020.8

朝鲜族幼儿园中班教育活动计划

根据《朝鲜族幼儿园课程标准(试行稿)》本书制定了目标构成了各主题教育计划和内容体系。朝鲜族幼儿园中班...

2020.8

秋悦

本书是对宁波市祥星幼儿园园本课程成果的整理记录,是祥星幼儿园“百草园”园本课程的系列之一“秋悦”的初步成...

2020.6

农村幼儿园课程资源的开发与利用

厦门作为拥有多个“全国爱国主义教育基地”“科普教育基地”,有着优美风景的环保卫生城市,丰富而具特色的厦门...

2020.6

幼儿园教育活动设计与指导

本教材根据2015年颁布《中等职业学校学前教育专业教学标准》编写,遵循课程大纲设计,既关照理论又突出实践...

2020.6

生命启蒙教育,守望孩子的未来

全书以“守望孩子的未来”为教育视角,从“尊重与关怀”这一核心价值出发,根据3-6岁学龄前幼儿的年龄特点,围...

2020.5


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