本书是学前教育专业的必修课程“幼儿园课程论”的教材，主要内容包括：幼儿园课程的基本概念及原理、幼儿园游...
2020.9
《幼儿园教育活动设计与指导》以幼儿园活动教育为核心，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》及《3～6岁儿童学...
2020.8
幼儿园一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面、和谐发展的基本途径。幼儿在园的一日活动看似平淡、繁...
2020.7
本教材是一本为学前教育专业编写的教材。幼儿园课程是幼儿园教育中最重要、最繁难、也是最容易被误解的问题...
2020.8
“幼儿园课程”是学前教育专业的基础课，主要介绍幼儿园课程的基础知识，建立学前专业学生关于幼儿园课程理论...
2020.6
本书充分体现《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，内容涵盖幼儿园健康、语言、社会、科学和艺术五个单元。...
2020.6
本书共有九章内容：幼儿园教育活动设计概述、幼儿园健康领域教育活动设计与指导、幼儿园语言领域教育活动设...
2020.3
本书是南京师范大学“江苏省品牌专业建设工程”资助项目成果之一，坚持以学生为中心的教学理念，设计了“活动”...
2020.3
本书是阐述超学科理念下的幼儿园STEAM教育的理论专著，介绍了鹿城区实验幼儿园STEAM教育本土化研究的重要成...
2020.8
本书分别对幼儿园的“爱乐”文化以及据此确立的“有爱、大气、聪慧、自信”的培养目标和实现目标的多元课程等作...
2020.7