本书是记录新时代河南学前教育发展的画册，旨在展示河南优秀幼儿园近年来的成就，分为园长篇和教师篇。园长...
2020.4
全书由三个部分组成，第一部分为小班编写，共收录了六十一个小故事，围绕小故事制作了六十一个活动项目，第...
2020.3
本书有理论、有实践、有成果，一套课程解决所有的在幼儿园教学中出现的教学难题。本书结合《3～6儿童学习与...
2020.3
本书是重庆市南岸区南坪实验幼儿园多年的教育教学和课程建设成果。在南岸区课程领导力项目中，本园积极实践...
2020.6
广州市从化区第二幼儿园立足“幼儿立场”，坚持以幼为本，开展园本文化建设的探索与实践，确立了具有时代精神...
2020.9
本书通过四部分内容展现幼儿园园深入、广泛地挖掘适宜于幼儿园的中华优秀传统文化瑰宝，将优秀传统文化教育...
2020.8
《幼儿园工作规程》中提出幼儿园应“充分利用自然环境和社区的教育资源扩大幼儿学习和生活的空间”，应“因地...
2020.6
本书是一部教育理论专著。是作者多年来一线教学的结晶，是她对教学实践的提炼、反思和升华，同时也融入了吕...
2020.9
《学前教师教育课程设置研究》一书正是在这样的时代背景下应运而生的，该书不但梳理和分析了高校学前教师教...
2020.6
本书主要介绍了幼儿园主题活动，并以幼儿兴趣、年龄特点研发的一系列班本课程，以区域活动、小组活动和集体...
2020.8