幼儿园区域创设与指导

本书内容分为五个模块,分别为幼儿园区域的相关概念、角色游戏区规划创设、科学活动区规划创设、科学活动区...

2017.10

园本课程理论与实践探索

本书系北京市第6批《园本课程理论与实践探索》,真实记录了北京市关于园本课程开发与研究、园本教研制度建...

2016.3

在教育实习中收获与成长

学前教育专业的教育实习是对幼儿园教育过程的尝试和体验,是学生亲自参与到幼儿教育的过程中,去观察、去尝...

2015.6

园本课程开发与教师专业发展

本研究主要对民间文化及园本课程的概念内涵进行了界定,同时对民间工艺、民间文学和民间游戏等进行了教育价...

2014.

幼儿园教育活动设计与实践

幼儿园教育活动设计是一门应用性很强的课程, 本书本着有利于学前教育专业学生基本教学技能的提高,有利于...

2017.8

学前自然主义课程研究

本书从世界和我国学前教育改革趋势和当前学前课程存在的问题入手,对中外学前自然主义课程思想的发展进行了...

2016.6

幼儿园课程指导与实践

本书是中等职业技术学校学前教育专业教材。本书共分六个模块,主要包括幼儿园课程概念、幼儿园课程目标、幼...

2014.8

新世纪以来我国学前教育新进展

本书主要介绍2000年以来我国学前教育领域出现的新发展和新领域。主要包括五个方面的内容。一是幼儿的入园适...

2017.8

开卷有e

十二五期间,由丰台分院信息中心牵头,在丰台区中小学和幼儿园开展“数字校园建设与应用的实践研究”的课题研...

2017.12

建构与反思

本书对学前教育研究方法论进行了哲学探索,重点对中西方学前教育研究方法的历史发展脉络进行了梳理,并对我...

2017.11