本书为学前教育系列，主要分为三部分，即教育理论、实践操作、教具制作（本人主要撰写教材的前两部分）。教...
2017.
本书是高等院校学前教育专业的选修课教材，包含四个部分：第一部分介绍高宽课程的形成动因与演变历程；第二...
2017.
《蒙台梭利教育法》是第一本被翻译成英文的蒙氏著作，是理解蒙台梭利教育法和教师学习如何运用蒙台梭利教育...
2017.3
本书从幼儿教师教育幼儿的角度系统地介绍了对世界性幼儿教育产生了重要影响的蒙特梭利教育教学理论、实践和...
2017.1
《手册》是上海市教委教研室“基于规准的课程与教学调研的实践研究”项目研究成果之一。内容包括调研工作的理...
2017.12
本书以第三人称口吻，满怀热情地讲述了作者从事55年幼儿园工作的不平凡的历程，并希望把自己的经验和教训传...
2017.1
本书是临沂市妇联文知星幼儿园的学习案例，幼儿教师们通过“注意——识别——回应”三个环节，以日常观察为基础，...
2017.1
本书介绍了“经历学习”课程的研究历程，阐述了课程的依据、概念、相关理念以及课程的结构，并对经历性的主题...
2017.1
该书是由读懂儿童研究院组织编写。内容共11个专题，收录案例52个。11个专题具体分为解决问题篇、情绪管控篇...
2017.1
本书是全国高等教育自学考试《学前教育课程论》参考用书，主要从学习内容、学习重难点、考试范围、学习思路...
2016.7