本书是上海市青浦区东方幼儿园创建二十年来教育、管理实录。包含管理篇、科研篇、实践篇、特色篇、家教篇、...
2015.11
本书是学前教育专业的基础课程。《教师教育课程标准》《幼儿园教师专业标准》都提出要培养学前专业学生、幼...
2015.12
本书主要为幼儿园的教师和学前教育工作者进行自学、讨论、培训提供案例教学的教育素材和教育情境，全书以幼...
2015.10
《教师教育课程标准》《幼儿园教师专业标准》等文件均特别倡导幼儿教师基本能力的培养和提升，各学校也据此...
2015.12
本书是“基于规准的课程与教学调研的实践研究”课题的阶段研究报告，主要包括学校课程计划评价表的研制与调整...
2015.11
本教材共9章，采用了“整—分—整”的编写思路，第一章、第九章分别为总论和综合部分，第二章至第八章分别为各...
2016.1
本书立足于课程叙事研究，关注人的生活世界和意义世界，关注各种各样具体的、独特的课程事件，以及人们在事...
2015.10
本书是对学科领域知识学习与心理机制研究成果的概括和总结。本书在保持研究的科学性、系统性和完整性的前提...
2015.10
本书主要内容有幼儿园五大领域活动设计，设计幼儿园生活活动、户外活动，设计幼儿园综合主题活动，设计幼儿...
2015.
本书共包括八章，分别为传统幼儿园课程存在的问题及根源探析、幼儿园课程思想的历史演进、生活世界的课程论...
2015.9