本书对我国百年来幼儿教育现代化历程中课程价值取向的形成和表征进行了较为全面深刻的历史分析，并纵向比较...
2015.7
本书立足幼儿园教育实践，强调实用性、针对性、应用性、够用性，选择恰当的案例，全面阐述了幼儿园教育活动...
2015.7
本书旨在通过对杜威关于幼儿教育课程的思想和著作的考察，较为完整地呈现杜威关于幼儿教育课程思想和理论的...
2015.10
本辅导根据全国高等教育自学考试计划的要求，围绕《学前教育科学研究自学考试大纲》编写，涵盖了各章节的重...
2015.7
本书共分六个模块，主要内容包括认识现代教育技术、现代教学媒体与教学环境、数字化学习资源的获取与处理、...
2015.7
本书以理论知识“够用”为度，以能力培养为核心，从学前教育研究实践者的视角出发，以学前教育研究过程为线索...
2015.
本书是上海市市级课题“混龄教育课程建构的实践与研究”的子课题之一，书中所有活动方案，都来之第一线老师的...
2015.6
幼儿园是孩子们成长的摇篮。一所好的幼儿园也能成为老师们成长和发展的航船。该作品是上海西外外国语幼儿园...
2015.6
本书是幼儿园保教创新探索的文集。该书是四川省农村幼儿园骨干教师置换脱产研修项目的成果体现，是参加国培...
2015.5
本书从幼儿教师职业素养、班级管理、语言教育、科学和社会教育、艺术教育、主题教育等方面入手，对幼儿园教...
2015.5