语言是人类区别于动物的重要标志之一，是人类用于交流、传递生产生活经验，交流思想情感达到互相了解的重要...
2014.4
本套书由温州市著名学前教育管理专家、爱绿教育集团董事长杨爱绿主编，搜集汇总了爱绿幼儿教育的先进成果，...
2014.5
本套书由温州市著名学前教育管理专家、爱绿教育集团董事长杨爱绿主编，搜集汇总了爱绿幼儿教育的先进成果，...
2014.5
本书首先探讨幼儿园课程的相关内容：幼儿园课程概述、幼儿园课程的组织与实施、幼儿园课程的评价等。然后引...
2014.4
对于幼儿来说，幼儿园是他们最早进行集体生活的地方，对幼儿社会化、社会适应能力的发展起着重要的作用。所...
2014.
2005年以来，夏雨幼儿园以《纲要》、《课程指南》、“二期课程”精神及加德纳的多元智能理论为指导，在了解、...
2014.
本书共分4部分：创意美术、综合科学、音乐韵律、手工艺术，每部分下面又包含了8～10个案例，案例从不同的角...
2014.4
广州开发区第二幼儿园在2009年10月通过了广州市十一五面上重点课题“幼儿园混龄教育环境创设的实践研究”申报...
2014.6
本书主要以大地实验幼儿园《幼儿园与小学双向衔接提高幼儿入学适应性的研究》的课题研究成果为核心，通过对...
2014.12
本书内容包括;第一部分，首先阐明教学设计的基本原理，包括教学设计的概念与内涵、幼儿园教学设计的目的意...
2014.4