唱儿歌、学手工、读绘本——让宝宝心灵手巧更聪明！通过图画书阅读和美术活动，手、眼、脑三者协调，有效地开...
2010.1
唱儿歌、学手工、读绘本——让宝宝心灵手巧更聪明！通过图画书阅读和美术活动，手、眼、脑三者协调，有效地开...
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唱儿歌、学手工、读绘本——让宝宝心灵手巧更聪明！通过图画书阅读和美术活动，手、眼、脑三者协调，有效地开...
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唱儿歌、学手工、读绘本——让宝宝心灵手巧更聪明！通过图画书阅读和美术活动，手、眼、脑三者协调，有效地开...
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本书依据幼儿园《纲要》精神，立足于遵循2～3岁幼儿身心发展规律和特点基础上进行，突出儿童教育的启蒙性、...
2010.2
本书依据幼儿园《纲要》精神，立足于遵循2～3岁幼儿身心发展规律和特点基础上进行，突出儿童教育的启蒙性、...
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本书依据幼儿园《纲要》精神，立足于遵循2～3岁幼儿身心发展规律和特点基础上进行，突出儿童教育的启蒙性、...
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本书依据幼儿园《纲要》精神，立足于遵循2～3岁幼儿身心发展规律和特点基础上进行，突出儿童教育的启蒙性、...
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本书依据幼儿园《纲要》精神，立足于遵循2～3岁幼儿身心发展规律和特点基础上进行，突出儿童教育的启蒙性、...
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本书系幼儿园快乐与发展课程系列教材之一，为密切家园之间的联系，依据幼儿园用书和教师教学用书的特点，按...
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