本书以《幼儿园教育指导纲要（试行）》与《3-6岁儿童学习与发展指南》的基本理念为指导，分别适用于3-4岁、...
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本套书从我们母语最基本的拼音学习开始，让孩子在游乐的同时学会拼音，书中图文并茂，明快的色彩，有趣的图...
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本书以《幼儿园教育指导纲要（试行）》与《3～6岁儿童学习与发展指南》的基本理念为指导，分别适用于3～4岁...
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本书根据1－2岁宝宝的生理、心理发展，设计符合该年龄段婴儿认知能力的故事和游戏。通过好习惯故事、安全故...
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本资源包以养成教育和发展适宜性原则为理论基础，以”主题”为主要课程建构形式的多媒体互动课程资源包，主要...
2017.2
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