本套书引进自韩国童心乐教育研究中心，适合幼儿学习。以与我们日常生活息息相关的科学内容为主的“生活科学”...
2014.1
本书介绍：学前儿童健康教育活动的目标、内容和设计，学前儿童身体保健教育，学前儿童体育活动的设计与指导...
2014.7
本书立足学前儿童科普知识学习的科学知识内容启蒙性、直接感知与参与、成人适时适度地指导等特点，从“儿童...
2014.11
《雪花》用文学笔法来写科学文学，寓科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体，使读者在文学欣赏中获得科学知...
2013.12
本书是供幼小衔春季使用的幼儿安全教育材料，全书分为居室安全、户外安全和校园安全三个部分，共24个安全小...
2013.12
学前儿童科学教育是一门以教学论的一般原理为依据，运用教育学、心理学的理论和原则来研究幼儿科学教育活动...
2014.4
这是一套以认知能力为主题的丛书。读者年龄为2～3岁的孩子。丰富有趣的认知游戏，不仅能让孩子轻松愉快地掌...
2014.6
本书针对3～4岁儿童成长发育特点，采用故事，游戏等亲自互动读物，让孩子们在轻松愉快的环境中学习成长。本...
2014.6
本书针对3～4岁儿童成长发育特点，采用故事，游戏等亲自互动读物，让孩子们在轻松愉快的环境中学习成长。本...
2014.6
本书针对3～4岁儿童成长发育特点，采用故事，游戏等亲自互动读物，让孩子们在轻松愉快的环境中学习成长。本...
2014.6