本书为供3~6岁孩子阅读的低幼启蒙读物。
2004.09
本书为供0~3岁孩子阅读的低幼启蒙读物。
学习本套书可以使儿童学会基本的成语、古诗、计算、拼音、英语、儿歌、童话等方面的知识。
2004.10
本书是低幼启蒙读物类,供3~6岁儿童阅读。
2005.01
本书利用孩子的好奇心,运用观察、操作、提问等活动方式,引发学龄前儿童学习数学的兴趣。