本书对幼儿进行全方位启蒙教育，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
2005.05
本书是幼儿园孩子们的智力开发书。
2005.03
本书注重歌唱发音的基础知识及声乐简史及欣赏的介绍。着力提高学生的歌唱能力、审美能力、表现能力。
2005.07
本书是配合二期课改的学前教育学习辅导。
2005.
本书通过简洁、短小的动作组合，由浅入深地让学生掌握舞蹈的肢体语言及古典、芭蕾和各民族舞蹈的基本特征。
2005.07
本书强调实用性和趣味性，注重和弦之间的连接、掌握和弦之间的弹奏音型的运用。理论和实践相结合，循序渐进...
2005.06
本书注重歌唱发音的基础知识及声乐简史及欣赏的介绍。着力提高学生的歌唱能力、审美能力、表现能力。
2005.06
本书通过对作品的聆听、阅读、分析等方式，领受音乐的美感。让学生了解不同的音乐形象、掌握音乐的内涵、了...
2005.05
本书关于幼儿音乐学前教育的歌曲、曲谱、视唱指导等方面的辅导教材。
2005.09
本书包括基本乐理、视唱、练耳基础三个部分。介绍了基础的乐理知识；选编了一批优秀中外视唱曲，对学生进行...
2005.01