学前儿童音乐教育是学前教育专业的主要课程之一。本教材以学前教育实际工作要求为目标，注重人才培养目标和...
2016.8
为深入贯彻《幼儿园教师专业标准（试行）》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等文件精神，本教材紧密围绕...
2016.7
五大领域活动设计与指导是学前专业的方向课程，本书根据教师教育课程标准（试行）》《幼儿园教师专业标准（...
2016.8
本书以教育部《幼儿园教育指导纲要》为指导，以蒙特梭利教育理论为理念，结合国外最新的思维训练方法，结合...
2016.7
本教材主要由绪论、音乐要素与幼儿园音乐活动、幼儿园音乐领域教学、音乐与其他领域相结合的教学四部分组成...
2016.10
本书将奥尔夫音乐教育原理与奥尔夫基本课程及综合课程训练在本土化的教学实践相结合，从嗓音造型、动作造型...
2016.10
本书从学前教育课程设置出发，结合艺术学科的特点和学前儿童的成长和认知特点，从学习幼儿艺术的发展规律，...
2016.8
本书是经过15年一线教师教案汇总提炼，适合学习乐器类3-12岁儿童较完善系统的音乐素养教材。课程以童话故事...
2016.6
《音乐小世界》是专为国内3-6岁的幼儿编写的音乐课程。全套教材共6册，1册、2册适合3-4岁的儿童；3册、4册...
2016.7
《音乐小世界》是专为国内3-6岁的幼儿编写的音乐课程。全套教材共6册，1册、2册适合3-4岁的儿童；3册、4册...
2016.7