本书中的每一个新创意，都是根据国际最新的儿童插图所绘制。本书集趣味性、实践性、艺术性为一体的儿童创意...
2014.
本书中的每一个新创意，都是根据国际最新的儿童插图所绘制。本书集趣味性、实践性、艺术性为一体的儿童创意...
2014.
“幼儿园音乐教育活动教师指导丛书”由《歌唱》《欣赏》《打击乐》《集体舞》和《音乐游戏》五册教材构成，每...
2015.4
本书设计由声音的辨认开始，让孩子学会倾听周围环境中的声音，保持对音色的敏感度，再拓展到对不同乐器的音...
2017.10
本套教材是在20世纪80年代，由奥地利萨尔兹堡莫扎特音乐大学奥尔夫学院的专家团队为学龄前儿童和低年级儿童...
2017.9
本套教材是在20世纪80年代，由奥地利萨尔兹堡莫扎特音乐大学奥尔夫学院的专家团队为学龄前儿童和低年级儿童...
2017.9
如今，舞蹈专业越发普遍，无论专业与否学习舞蹈的人越来越多。在高职高专学前教育专业来说舞蹈是尤为重要的...
2017.8
本书是作者关于幼儿园生态式艺术教育理论与实践研究的总结。它是作者及其研究伙伴在对生态式艺术教育进行扎...
2017.5
小朋友爱唱的歌③，本书注重知识的积累和孩子能力的培养， 在幼儿园目前的歌唱教学活动中，常见的创造性歌唱...
2017.3
小朋友爱唱的歌⑤，本书注重知识的积累和孩子能力的培养， 在幼儿园目前的歌唱教学活动中，常见的创造性歌唱...
2017.3