《我的身体会唱歌》是以《幼儿园教育批导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导原则，落实艺...
2016.4
《我的身体会唱歌》是以《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导原则，落实艺...
2016.4
《我的身体会唱歌》是以《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导原则，落实艺...
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《我的身体会唱歌》是以《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导原则，落实艺...
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《我的身体会唱歌》是以《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导原则，落实艺...
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《我的身体会唱歌》是以《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导原则，落实艺...
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《我的身体会唱歌》是以《幼儿园教育批导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导原则，落实艺...
2016.4
本书分五章来介绍幼儿园音乐教学游戏化设计，涵盖了幼儿体育教学游戏化的实验研究、实践与应用、探索与创新...
2016.4
《我的身体会唱歌》是以《幼儿园教育批导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导原则，落实艺...
2016.4
本教材从学前教育专业课程设置出发，结合本专业学生的知识结构特点，通过“歌唱小窍门”、“歌唱小诊所”等实践...
2016.3