本套书为幼儿园艺术创想系列，主要培养幼儿从生活中发现创意。“自然生活”是引导孩子将生活中常见的物品，如...
2015.9
本书涵盖了把握音准、节奏训练、乐理知识和视唱练耳等诸多要素，采用儿歌、故事、手工操作等方式来把握音准...
2015.10
本书编写围绕便于教师的教和学前教育专业学生学习两个方面，适用面宽，操作性强，文字简明易懂，深入浅出，...
2015.9
本套书为幼儿园创意系列，主要培养幼儿从生活中发现创意。“造型艺术”主要讲述立体的造型，培养孩子对立体事...
2015.10
本教材是依据国家教育部《幼儿师范学校音乐教学大纲》的精神和要求，针对幼师生特点经过多年的教学探索和实...
2015.9
本书是黄葶副教授在多所幼儿园跟踪调查近三十位儿童近一年后整理出来的的资料，内容丰富，数据准确，图文并...
2015.9
本书将音乐理论付诸于实践，从学前学生弹唱职业技能出发，将知识与能力项目化、具体化，并通在实训中实施。...
2015.9
本书比较系统、全面、科学地对幼儿舞蹈训练技艺进行了阐述，涵盖了3～6岁年龄段的舞蹈训练方法，并且设计了...
2015.8
本书内容提要：拼摆七巧板具有多种开发智力功能，在拼摆中，需要手眼结合，由于手脑相连，可以刺激脑细胞的...
2015.10
本书是国家“十二五”重点出版规划项目，旨在从社会性别结构变化的角度来记录、描述、分析巨大的农村社会变迁...
2015.8