为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，此系列用书根据《3~6岁儿童学习与发展指南》编写，配合...
2017.6
为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，此系列用书根据《3~6岁儿童学习与发展指南》编写，配合...
2017.6
为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，此系列用书根据《3~6岁儿童学习与发展指南》编写，配合...
2017.6
本书的编写具有以下特点：游戏的选择立足实践。本书所选课例来源于骨干教师在教学实践中的积累和创新，具有...
2017.2
本书的编写具有以下特点：游戏的选择立足实践。本书所选课例来源于骨干教师在教学实践中的积累和创新，具有...
2017.2
本书的编写具有以下特点：游戏的选择立足实践。本书所选课例来源于骨干教师在教学实践中的积累和创新，具有...
2017.2
本书的编写具有以下特点：游戏的选择立足实践。本书所选课例来源于骨干教师在教学实践中的积累和创新，具有...
2017.2
本书以图文的形式训练幼儿学前的注意力，活跃大脑思维，提高宝宝的专注力。图文为学前幼儿常见内容。通过认...
2016.12
幼儿观察客观物质世界，了解自然现象，能够满足幼儿心理发展的必然要求，是幼儿“探究、参与式学习”的必然源...
2017.2
幼儿观察客观物质世界，了解自然现象，能够满足幼儿心理发展的必然要求，是幼儿“探究、参与式学习”的必然源...
2017.2