本书共收集了20多种游戏材料，从材料的设计思路、适用年龄、教育功能、外形结构、基本玩法等5个方面以文字...
2015.7
教玩具对幼儿认识事物、积累经验、发展智力有着积极的作用。师生自制的教玩具在幼儿园的教玩具中占很大比例...
2015.4
幼儿园中挂饰与地饰对幼儿认识事物、美化环境有着积极的作用。师生自制的吊饰与地饰在幼儿园环境布置中占很...
2015.4
幼儿园的玩教具是指教师根据一定的教育目标，选择或自制的供幼儿游戏与学习操作的物质材料，是促进幼儿身心...
2015.4
运动类玩具创意制作，收录了18个自制玩具，其中多数是富有特色的大型操作玩具。内容包括玩具创意、制作方法...
2014.12
生活类玩具创意制作，收录了15个自制玩教具，汇聚了老师们的奇思妙想。内容包括玩具创意、制作方法和玩法介...
2014.12
益智类玩具创意制作，收录了17个自制玩教具，主要在于利用身边的材料，经过老师们的奇思妙想，开发孩子的智...
2014.12
艺术类玩具创意制作，收录了15个自制玩教具，主要在于利用身边的废旧材料进行艺术创设，从审美和艺术欣赏、...
2014.12
幼儿犹如春天里茁壮的幼苗，充满着生命的活力，具有无限发展的可能，幼儿智力的形成有赖于良好的环境创设和...
2014.12
本书主编袁爱玲，副主编袁赟。书稿先理论阐述了幼儿数学才能培养的基本知识，然后详细介绍幼儿园小班、中班...
2015.1