本书围绕幼儿园教师教育教学中需要具备的反思能力展开研究，满足幼儿园教师反思能力提升的需求，解答什么是...
2017.5
本书围绕幼儿园教师集体教学中的活动设计能力开展研究，满足幼儿园教师活动设计能力提高的需求，解答什么是...
2017.5
教师发展规划贯穿了教师生涯的整个阶段，一份切实可行的发展规划，不仅有助于教师增强专业发展的目的性和计...
2016.3
本书主要采用问卷调查法、访谈调查法、文献研究法、作品分析法等方法研究了西部农村幼儿园转岗教师的生存状...
2016.9
本研究以教育公平理论、人力资本理论、协同理论为理论支撑，以宁夏农村学前教师的供给为主要个案，综合运用...
2016.11
本练习册严格依据最新国家教师资格考试大纲和最新题型编写，选取了自2012年全国教师资格证考试的全部统考试...
2016.8
《幼儿园教师集体教学能力标准（试行）》一书根据教师进行集体教学活动时要做的工作，将“集体教学能力”分为...
2016.8
本书通过对幼儿健康教育的实践探索与梳理，整理出了健康教育活动的案例集。该案例集分大中小班三个年龄段，...
2016.5
这是一部教育类的书稿，本书在丰富的教育实践基础上，参考当前幼儿教育研究的最新成果，进而撰写的系统性研...
2016.1
高质量的学前教育成为一种迫切的需求，学前教育质量问题也成为当前世界范围内的热点议题。无法否认的是，只...
2016.8