本教材共七章：“说”的专业实践能力（儿童故事）、“弹”的专业实践能力（钢琴）、“唱”的专业实践能力（儿童歌...
2017.4
本教材从幼儿教师基础语音、艺术语言和幼儿教师职业语言三个角度，全方位描述了幼儿教师这一职业所需要的语...
2017.10
观察是幼儿教师专业发展的核心要素。特别是在《0-6岁儿童学习与发展指南》颁布后，提高教师的观察能力变得...
2017.6
全书共分为九章对教师职业道德进行介绍，分别为：第一章教师职业道德概述；第二章幼儿教师职业道德范畴；第...
2017.8
该书是一本适用于志在从事幼儿园工作的学生参加《幼儿园综合素养》全国统考的教材。全书共分五大板块，每一...
2017.11
本书共分为七章。第一章是幼儿教师概述，第二章是幼儿教师职业道德修养的职业理解，第三章是幼儿教师职业道...
2017.9
本书主要是作者从事管理工作多年研究与实践的结晶。比较注重从武清区农村幼儿幼儿教师专业发展的现状出发，...
2017.8
农村幼儿园教师承担着培养农村幼儿的重要责任，是农村幼儿知识的传播者、精神的培育师，是农村精神文明的传...
2017.3
本书是“幼儿园教师队伍建设实践研究”的成果展示，内容主要分为理论和实践两大部分。理论部分主要是介绍幼儿...
2017.9
本书系江苏省教育科学 “十二五”规划课题《基于〈标准〉与〈指南〉的幼儿师资培训方略的研究》研究成果。通...
2017.12