保育员应知应会100例

保育员是第一线的幼教工作者,保育员的岗前岗上培训已成职业要求,本书从婴幼儿的心理健康、婴幼儿的健康评...

2017.2

幼儿园教师专业成长

本书以“幼儿园教师专业化”为核心,分为四个内容:一、幼儿园教师的角色; 二幼儿园教师专业化;三、幼儿园...

2017.2

小学幼儿教师道德与法律素养

本书主要内容包括教师职业道德概述、新时期教师职业道德规范、教师职业行为规范、教师职业道德的养成、加强...

2017.2

幼儿园教师专业标准(试行)解读

本书是根据教育部教师工作司组织编写的汉文版《幼儿园教师专业标准(试行)解读》(北京师范大学出版社,20...

2017.1

幼儿教师人文素养基础与应用

本教材共分为五章,志存高远,学为人师;开蒙养正,言传身教;知仁明礼,治学修身;自然无为,明心立志;行...

2017.2

基于“学习维度论”的幼儿教师专业发展策略

本书以“学习维度论”的五个维度建立了相应的职后培训制度、模式、策略和评价体系,以问题为聚焦点、以教研为...

2016.12