本套教材系教育部2014年卓越幼儿园教师培养计划改革项目《民族地区卓越幼儿园教师培养创新实践》研究成果。...
2018.7
幼儿教师职业幸福感既是积极心理学研究的热点问题，又是学前教育事业科学发展的重要主题，更是弱势群体和重...
2018.5
本书是历经3年时间而形成的2015年度上海市教育科学研究项目成果，书中将幼儿园职初教师心理资本定义为0～5...
2018.5
本书为中职学校教材。本教材介绍了中级保育员三大职业功能（即卫生管理、生活管理、配合教育活动）所涉及的...
2018.4
本书为上海市中小学（幼）中青年骨干教师团队项目的纪实。就“骨干教师怎么发展”“骨干教师怎么才能更好地服...
2018.5
本书结合学前教育发展的新形势，借鉴了当前国内外学前教育理论和实践的最新成果，吸纳了广大使用者的宝贵建...
2018.4
幼儿教师担负着学前儿童启蒙教育、促进幼儿身心全面和谐发展的重任，其职业道德研究成为一门与时俱进的重要...
2018.5
学前教育作为国民教育的重要组成部分，是终身教育的开端。幼儿教师作为儿童启蒙教育的首任教师，担负着学前...
2018.
本书根据国家颁布的教学大纲编写，面向学前、初等教育专业的本、专科学生，具有很强的针对性、基础性和实用...
2018.3
本书主要从理论与实践两个部分论述新教师专业发展问题。理论部分主要介绍教师专业发展的相关理论，包括教师...
2018.3