本书梳理了国内外对信息技术应用于学前教育阶段的立场与政策，基国内已有中小学教师教育技术能力标准、信息...
2020.5
本书的编写依据是《幼儿园教师专业标准（试行）》。全书围绕“是什么、为什么、怎么做”对《幼儿园教师专业标...
2020.5
本书专门针对《福建省教师招聘考试幼儿教育学科考试大纲》详细阐述大纲要求的知识点，主要由三大部分构成，...
2020.4
本书专门针对《福建省教师招聘考试幼教综合知识大纲》详细阐述大纲要求的知识点，主要由三大部分构成，第一...
2020.4
本书供职业技能鉴定考核用。涉及：保育员国家职业技能标准，保育员基础知识（职业道德、职业守则，婴幼儿心...
2020.4
本文从师范生礼仪基础、公务交往及公务场合礼仪、见习实习礼仪、幼儿教师一日生活礼仪、幼儿礼仪教育、日常...
2020.3
本书提出的幼儿园初任教师专业素养提升策略，根植于幼儿园初任教师专业素养的现状，为培养高质量的幼儿教师...
2020.5
本文从师范生礼仪基础、公务交往及公务场合礼仪、见习实习礼仪、幼儿教师一日生活礼仪、幼儿礼仪教育、日常...
2020.3
礼仪是人类文明的基本要求，也是个体道德素质的外在体现。幼儿期是人的一生发展的关键期，文明礼仪及其习惯...
2020.3
本书通过比较研究法和实地调查研究法，从政策法规、制度措施、实践支持多方面分析加拿大的幼儿教师建设体系...
2020.4