幼儿园教师专业发展导引

本书依据国家有关学前教育的最新法律文件,向基层学前教育从业人员及希望投身学前教育行业的相关人士介绍了...

2012.8

幼儿教师的专业化成长

本书在深入分析我国幼儿教师的专业化成长的现状与需求,以及对新颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》(征...

2012.8

幼儿教师的十大教学技能及训练

本书以介绍幼儿教师教学必须具备的十大技能为主,在知道“十大技能”为什么的同时知道教学技能做什么、怎么做...

2012.8

幼儿教师教研活动及写作指导

2011年12月12日,教育部公布《幼儿园教师专业标准(试行)(征求意见稿)》(简称《标准》),提出:幼儿园...

2012.8

保育员

本书为国家职业资格培训教程的配套辅导用书,每本教程配套一本国家职业资格培训教程配套辅导练习。本职业共...

2012.

幼儿教师学习共同体建设

2007年底,北京市教委借鉴基础教育启动了幼儿教师名师工作室项目,力图通过以主持人带动骨干教师同时确立基...

2012.8

暗示教育

一部关于中小学生以及学龄前儿童心理健康成长的书,写给所有孩子的爸爸妈妈们,以及即将为人父为人母的青年...

2012.7

幼儿教师的专业素养

2011年12月12日,教育部公布《幼儿园教师专业标准(试行)(征求意见稿)》(简称《标准》),提出:幼儿园...

2012.8

幼教名师成长案例解读

2011年12月12日,教育部公布《幼儿园教师专业标准(试行)(征求意见稿)》(简称《标准》),提出:幼儿园...

2012.7

学前儿童心理健康教育与指导

本丛书它既有理论性,又有实践性,是一门多边综合学科。它介绍了学前儿童心理健康教育的基本理论,结合世界...

2012.7