本书共分五部分。第一部分：概述幼儿教师专业化成长的内涵与价值取向；第二部分：幼儿教师专业化特征及基本...
2006.07
2006.
本书为广东省中小学、幼儿园教师培训工作继续教育课程计划书，包括19个科目的课程计划。
2006.01
本书为技术培训教材，分初级工、中级工、高级工等几个级别，每个级别包括理论知识试题和技能操作试题。主要...
2005.06
本书为幼儿园教师继续教育丛书——幼儿园教师专业素质成长论。
2005.04
本书为地区性幼儿教师培训教材。理论联系实际，案例类型，丰富新颖。
2004.12
本书是指导幼儿教师把握教学改革及新纲要对教师的要求。
2004.07
本书从理清幼教理念开始，让幼教工作者确认自已对幼儿、老师、家长的看法，进而建立园所特色及发展方向。且...
2003.08
2003.
2003.