本书是五年制高职幼儿教育专业教材，是教育部2004～2007年立项通过的推荐教材。全书分三篇：第一编，基本理...
2005.12
本书以环境为教育资源，创设和利用环境，设置了《家园天地》、《健康天地》、《环境天地》三方面内容，把幼...
2005.08
本书在为幼儿园教师、幼师学生、幼儿家长等提供了大量不同类型的具有装饰性的墙饰的同时，强调其对幼儿素质...
2005.03
本书作者以开放教育的理念为指导，强调幼儿园环境对幼儿学习所起的重要作用。开篇从幼儿学习的本质出发，把...
2005.
本书是一套系统探讨幼儿园管理理论与实践的丛书，共9个分册。内容包括幼儿园管理规律、分析园长职业、优秀...
2005.06
本书是一套系统探讨幼儿园管理理论与实践的丛书，共9个分册。内容包括幼儿园管理规律、分析园长职业、优秀...
2005.06
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2005.06
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2005.06
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2005.06
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2005.06