本书的作者是北京市优秀教育工作者，本书从六一幼儿院的成立谈起，结合作者多年从事幼教工作的经验和体会，...
2014.4
本书国培计划（2013）项目成果，选编了部分参加置换脱产研修项目培训班学员撰写的部分情境案例。这些案例设...
2014.12
本书共划分为五篇，分别为“第一篇幼儿园集团化发展的路径探寻”、“第二篇幼儿园集团化的发展模式与运行机制”...
2015.1
本书专供招收30个月以下的婴幼儿的幼儿中心课程使用，能有效地将环境质量概念转化成具体可观察的评量架构，...
2014.12
本书专为招收2岁半到5岁儿童的幼儿学校、学前班和儿童日托中心设计。分七个分量表的简便结构: 空间设施、个...
2014.12
本书共分为四个篇章，共约五十多个小故事，这些故事有趣生动但渗透了作者独特的教育管理视角与观念。1、教...
2014.12
全书共分为四个篇章，分别从规范化的管理制度、数据化的管理目标、人性化的管理核心、精细化的管理过程等几...
2014.12
本书是作者在收集幼儿园发展历程中多名教师、家长、校友对幼儿园印象记事的基础上编纂的，反映出园所的办学...
2014.12
本书解读了如何在幼儿园建设中将特色文化理念深入人心，如何打造特色文化环境，如何构建特色文化课程，及如...
2014.12
本书内容是促进幼儿教师改进工作方法的读物。
2014.12