本书从儿童的视角探讨了幼儿园环境创设的若干问题。全书共五章，第一章讨论环境与儿童发展的关系，包括环境...
2019.11
本书旨在让学前教育专业的学生了解幼儿园班级管理的意义、内容与方法，培养准幼儿园教师的管理能力，以便其...
2019.10
随着学前教育的快速发展，越来越多的年轻人进入幼儿园工作，如何让他们能够尽快成长为一名合格的幼儿园教师...
2019.11
本教材立足于大专层次学前教育师资培养的实际，充分考虑学前教育专业的教育及幼儿园课程的特点，结合《幼儿...
2019.10
本书稿以“愿景规划”“共同体构建”“专业发展”“多元合作”四个课程领导任务为叙事焦点，描述了我经历的“起步”“...
2019.11
本书共包括五个部分，第一部分为绪论，介绍了研究的问题、视角和设计；第二部分对学前教育成本分担的相关基...
2019.12
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2019.10
环境是幼儿园最重要的教育资源，如何构建一个有利于个体发展的环境，如何形成教育过程中积极的关系对儿童和...
2019.9
在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力、促进幼儿个性方面，越来越引起人们的重视...
2019.9
本书阐述了信息化在幼儿园资源管理层面、教学、游戏层面以及家园共育等诸方面运用的价值与意义，通过列举和...
2019.8