本书共八个专题，专题一 区域环境创设与活动开展概述；专题二 生活区的环境创设与活动开展；专题三 语言区...
2017.8
本书把培养幼儿核心素养与幼儿教育改革联系在一起，使培养幼儿核心素养与幼儿成长、教师发展、幼儿评价紧密...
2017.9
本教材依据《幼儿园教师专业标准》对幼儿园教师班级管理能力提出的要求，突出实践性和可操作性，为一线幼儿...
2017.9
本书是北京市教育科学“十三五”规划重点课题“幼儿园教师专业胜任力的诊断标准与发展模型研究成果，由北京顺...
2017.9
幼儿园的安全管理事关每一个孩子的健康和生命，每一个家庭的幸福和安宁。无论是新办的幼儿园，还是有多年办...
2017.9
本教材是学前教育专业教材的基础课程，主要阐述幼儿园管理的基本知识及其运用。包括幼儿园管理概述、幼儿园...
2017.10
《有目的地领导：幼儿保教管理工作中的情绪智力》是第一本以情商的原理和实践为坚实基础的幼儿教育管理教材...
2017.
《上海中小学幼儿园章程建设成果选编（幼儿园）》是由上海市教育督导事务中心牵头，集合了上海16个区共17所...
2017.8
为了配合我国当前幼儿教育改革的需求，向广大幼儿园教师提供新的幼儿教育理念和方法，我们根据教育部的精神...
2017.
本书为高等教育学前教育专业技能课——美术大类——幼儿园环境设计与布置课程的主教材，包含幼儿园环境设计与布...
2017.8