本套书的基础部分来源于南京市鼓楼幼儿园的单元课程。南京市鼓楼幼儿园的《幼儿园单元课程的实践建构》于20...
2017.8
本套书的基础部分来源于南京市鼓楼幼儿园的单元课程。南京市鼓楼幼儿园的《幼儿园单元课程的实践建构》于20...
2017.8
本套书的基础部分来源于南京市鼓楼幼儿园的单元课程。南京市鼓楼幼儿园的《幼儿园单元课程的实践建构》于20...
2017.8
幼儿园的班级环境创设是指：以促进幼儿主动发展为目标的，在幼儿、教师、家长等共同参与下，对幼儿在班级的...
2017.
本书从幼儿园班级管理导论、开学适应工作、班级环境创设、班级一日常规、班级日常安全工作、班级日常保健工...
2017.8
本书为学前教育专业教辅用书，内容是幼儿园环境创设，学习对象定位为学前教育专业的学生和在职老师。本书以...
2017.8
是在原《幼儿园环境创设》（第三版）的基础上修订而成。全文在扼要介绍幼儿园环境创设的概念、原则、方法等...
2017.5
本书是高等院校学前教育专业的基础课教材，全书根据《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，从三个年龄段提出了...
2017.
幼儿园管理是家庭和社会环境的重要支撑，并具备基本的知识。本书为幼儿园管理者提供了必备的管理专业知识以...
2017.9
优秀的幼儿园环境，有助于幼儿身心愉悦，吸引幼儿兴趣，有利于儿童获取知识，感受各种艺术形式及其美感，增...
2017.6