该书的内容是针对幼儿园主题式区域活动课程，围绕环境设置和学具投放来编写的，全书分为环境篇和学具篇。该...
2015.12
《民办幼儿园政府规制研究》从规制经济学的视角，以学前教育政策法规为线索，较为全面的反映了民办幼儿园当...
2015.11
本书结构包括课程概述和主题活动两个板块，具体内容由小中大班三个年龄段组成，每个年龄段下设不同主题，主...
2016.4
安全工作是幼儿园工作的重点，幼儿园只有明确安全工作的重要性、必要性和特殊性，做到与时俱进，制定执行与...
2015.12
本书是我园教师在践行《3-6岁儿童学习与发展指南》的过程中，对幼儿科学领域进行的大胆探索、改革，并将科...
2015.10
本书以培养学习者的综合素质和实践能力为目标，本着“理论引导实践，引发学生思考，提高学习兴趣”的编写原则...
2015.10
潘跃勇先生以十几年创办哈佛摇篮幼儿园的经验为契点成就本书。其中既有对中国幼教现状的宏观把控，又有对具...
2015.9
本书按照幼儿园园长评聘职级标准的要求内容进行编排，分别以长标准（办园思想、园务管理、保教工作、师资建...
2015.8
本书内容包括幼儿园管理任务与原则、幼儿园的组织机构和规章制度、幼儿园管理的目标与过程、幼儿园保教工作...
2015.9
《青青幼儿世界》力图从青青幼儿世界园长管理要求这样一个角度来诠释园长的角色定位、教职工基本素养要求、...
2015.8