本书以发展生态学为视角，采用叙事研究法对一个农村家庭式幼儿园园长办园经历进行研究。研究发现：政策是影...
2014.5
本套挂图是根据教育部颁发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》配套做的演示挂图，共有8张，分别为地震应急...
2014.5
本书的编写以培养学生的综合素质和实践能力为目标，本着“以解决现实问题为出发点，渗透基本理论，突出实践...
2014.5
本书旨在让学生熟悉幼儿园组织教育环境的创设基本理论，掌握幼儿园教育环境创设的基本特点，本书重点介绍幼...
2014.5
本书是有关幼儿园室外活动场地建设的书籍，理论结合实践，图文并茂地介绍了何为幼儿园室外活动场地建设、它...
2014.5
幼儿教育用房是幼儿园室内设计最为重要的任务，也是本书论述的主要内容，本书主要介绍以班级为单位的活动单...
2014.5
本书是对教育部颁发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的解读，全书共分为六篇：形势篇、宣传篇、技能篇、...
2014.5
环境是最重要的教育资源。幼儿教师应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。幼儿园的空间、设施、活...
2014.4
本书属于“幼儿园环境设计与鉴赏”丛书之一，所有内容都选自《早期教育》杂志的精华，资料详实丰富，凸显幼儿...
2014.4
本书属于“幼儿园环境设计与鉴赏”丛书之一，所有内容都选自《早期教育》杂志的精华，资料详实丰富，凸显幼儿...
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