全书共包含四个专题，通过对幼儿发展核心素养的基本理念和以《3～6岁儿童学习与发展指南》为抓手的实施策略...
2020.7
本书主要讲述以下内容：一、介绍学前教育区域教研“南海范式”的背景，分析现状并且界定概念。二、介绍学前教...
2018.12
本书是作者10多年来在对中国幼儿教育反映的基础上提出的全新本土论中国幼儿教育的整体改革方案。全书共分导...
2003.10
全书用大量精彩的案例，以轻松明快、赏心悦目的方式，呈现给读者丰富、多样的内容，与大家一起进行教育实践...
2018.8
本书回顾了中国改革开放30年来学前教育的发展变化，展望了学前教育改革的未来趋势。
2008.10
本书详细介绍了上海市闵行区莘庄幼儿园在二期课改中尝试创新教育所取得的经验，呈现了该园创新教育实践研究...
2006.12
本书为上海市闵行区莘庄镇幼儿园全体教师对“二期课改”创新与实践方面所作的经验总结，全书蕴含了教师们创新...
2006.06
本书是幼儿教育改革的实践案例。
2004.06
《民族地区学前教育改革与发展研究（2014）》主要包括民族地区幼儿教师专业发展理论研究，民族地区课程资源...
2015.10
本书全面系统地梳理了新中国幼儿教育改革的理论基础、历史背景及在法规、师资培养等方面的问题。
2004.04