本书是“如何说孩子才会听”课程的学员手册。全书共分为七课，分别是：帮助孩子面对他们的感受；鼓励孩子与我...
2015.1
本书为毕业的孩子编写，便于孩子留下毕业的信息，有益于培养孩子动手能力、思维能力和创造能力。
2010.10
本书从城市流动儿童的实地调查入手，对其心理需求和生命困惑进行了描叙，并展示出他们生命困境与家庭背景之...
2019.5
本书来自中科院幼儿园教师多年的教育实践，结合大量的幼儿园课题研究的案例，从对课题研究的理性认识、课题...
2020.8
广东省国素文化教育研究院集众多教育专家及一线教师，根据其多年在儿童教养方面的教育经验，编写了这套《中...
2020.4
广东省国素文化教育研究院集众多教育专家及一线教师，根据其多年在儿童教养方面的教育经验，编写了这套《中...
2020.4
广东省国素文化教育研究院集众多教育专家及一线教师，根据其多年在儿童教养方面的教育经验，编写了这套《中...
2020.4
本书主要包括六个部分。第一部分对基于师幼互动的学前教育质量评价进行文献综述。第二部分阐释基于师幼互动...
2020.2
本书为学前教育师范生职前培训指导手册。本书基于丰台二幼幼儿园德育教育的实践，通过案例实录彰显德育课程...
2019.12
幼儿园承载了孩子们童年的梦想，充满了成长的欢乐和美好。为了让孩子们永远记住幼儿园里的快乐时光、感恩细...
2019.6