“五亦课堂”是基于生活教育特色理念开发的实践类课程。教材结合各个年级学生的认知特点和发展规律，从孩子所...
2018.3
本书是一本班集体全体师生、家长践行爱的成长笔记，开展自主·合作教育的成长“旅行”，开展班本德育，培育中...
2018.3
本书为北京市民族学校的一部特色化校本教材。该校站在落实《学校民族团结教育指导纲要（试行）》精神的战略...
2017.7
本书针对城乡结合部学校发展的现实需要、城乡结合部学生的特点与个性发展的需要以及城乡结合部教师的能动发...
2017.7
“幸福”是每个人终其一生的追求。但许多研究表明，目前中国小学生的幸福感缺失。尤其在学习幸福感方面，具体...
2017.7
本届读书教育活动的宗旨是以党的十八届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，紧紧围绕大力宣...
2017.6
本届读书教育活动的宗旨是以党的十八届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，紧紧围绕大力宣...
2017.6
本届读书教育活动的宗旨是以党的十八届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，紧紧围绕大力宣...
2017.6
本届读书教育活动的宗旨是以党的十八届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，紧紧围绕大力宣...
2017.6
党的教育方针指出：要培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。芳草地国际学校富力分校...
2016.5