本书针对小学生经常遇到的问题，从小学生的视角出发，以我自己、我与他人、我与社会、我与自然等四个维度入...
2020.4
本套实验课程依据教育部印发的专题教育纲要（指南）和国家课程标准对地方专题教育的要求，结合湖南有关政策...
2020.4
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2020.4
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2020.4
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2020.4
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2020.4
《沈阳市小学生品行培养手册》是沈阳教育研究中心经三年多时间，经几十次反复调研、讨论、修改形成的，是指...
2020.1
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2019.12