综合实践活动的产生既适应了学生个性发展的需要，又适应了社会发展的需求。每一个学生的个性发展都具有独特...
2012.8
综合实践活动的产生既适应了学生个性发展的需要，又适应了社会发展的需求。每一个学生的个性发展都具有独特...
2012.8
本书是《学思维活动课程》1～6年级学生用书的配套教师用书，内容包括“理论篇”和“实践篇”两部分，旨在为教师...
2012.7
本书依据《综合实践活动指导纲要》编写的教师教学活动指导用书，是教师有效指导学生开展实践活动的指引性和...
2012.8
本书依据《综合实践活动指导纲要》编写的教师教学活动指导用书，是教师有效指导学生开展实践活动的指引性和...
2012.8
本书依据《综合实践活动指导纲要》编写的教师教学活动指导用书，是教师有效指导学生开展实践活动的指引性和...
2012.8
本书依据《综合实践活动指导纲要》编写的教师教学活动指导用书，是教师有效指导学生开展实践活动的指引性和...
2012.8
综合实践活动课程是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的一门课程。该课程以新的教学理念为指导,以整合...
2012.8
综合实践活动课程是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的一门课程。该课程以新的教学理念为指导，以整合...
2012.8
综合实践活动课程是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的一门课程。该课程以新的教学理念为指导,以整合...
2012.8