本书在欧美被推许为不分级学制研究的开创性著作。作者在书中指出，分级制是一种僵化的教育体制，它不是建立...
2006.06
本书收录了山东省实验小学开展的“构建数字课堂，促进学生自主发展”课题探究的有关论文，共63篇。主要是对小...
2005.10
2015年北京市颁布新的义务教育课程计划，要求拿出10%课时用于校内外综合实践活动，为了更好地帮助学校、教...
2017.4
本套丛书《北京市东城区黑芝麻胡同小学教育系列丛书》是黑芝麻胡同小学在教育课程改革层面实践，全套书凝结...
2017.12
本书为一部教育社科类作品。本书主要讲述了作者教育自己孩子的故事，通过一个个具体的事例，阐述了如何让孩...
2017.3
本书为一部教育社科类作品。作者作为一名教育工作者与教师等同行业的人们，分享教育心得与教学管理经验，且...
2017.3
本书为一部教育社科类作品。本书讲述了电影《放学后》摄制幕后的故事，反映了小学生放学后存在的管护难题，...
2017.3
本书为一部教育社科类作品。本书收录了作者在写作和讲课中的经典语句，有助于广大参加学习者温故而知新，提...
2017.3
本书为一部教育社科类作品。本书根据作者从事中小学生校外教育多年的经历，通过大量具体事例，融入作者深入...
2017.3
本书为一部教育社科类作品。本书主要对如何提升学生托管行业的档次、如何提高托管单位的品质方面，进行了详...
2017.3