《班级管理》（第2版）系教育部师范教育司组织专家审定的小学教育专业教材和全国普通高等教育“十一五”国家...
2010.8
本书呈现了小学各学科的精彩课例，包括具体的教学设计，课后反思，省市特级教师、学科带头人和学科教研员等...
2010.3
本书通过大量实例讲述了作者组织小学课堂教学的经验和感悟，如何将课堂上的必修内容融入到课题之中，还具体...
2010.9
本书关注如何改进小学教师对学生的反馈（包括口头反馈和书面反馈），解决教师在一线教学中遇到的困惑与难题...
2010.6
本书着重把学生自我评价作为有意义的、可持续性的个人学习计划中的一个部分，书中提供了很多在小学课堂中开...
2010.6
本书是在英、美等国家展开上千次有关培训的基础上编写的，通过大量实际的建议和案例，以帮助教师“提出更好...
2010.6
课堂教学的关键是备课，有效课堂源于有效备课，“教”字成功，必“备”字先行。这本书是专门为小学老师而精心创...
2011.1
本书介绍了成都高新区实验小学以“为生命而教育”为办学思想，以“生命课堂模式”构建为载体，进行小学课堂的课...
2010.11
本书系世界银行贷款/英国政府赠款“西部地区基础教育研究项目”科研课题成果。由中华人民共和国教育部财务司...
2010.9
“班级文化展演”是云南师范大学附属小学以“好好地做个人，传承中华美德”为主题，在各班级布置文化板块，以此...
2010.12